Đại học Sư phạm Hoa Nam(华南师范大学)
Dự án 211
Thế mạnh
Đại học Sư phạm Hoa Nam được thành lập năm 1933 , Đại học Sư phạm Nam Trung Quốc được thành lập năm 1933 , là khoa triết học, kinh tế, luật, giáo dục, văn học, lịch sử, Khoa học, Kỹ thuật, Quản lý và các ngành khác của các trường đại học trọng điểm cấp tỉnh và các trường đại học xây dựng trọng điểm quốc gia “ Dự án 211 ” . Có 84 chuyên ngành cử nhân, hơn 200 điểm ủy quyền thạc sĩ và hơn 100 điểm ủy quyền tiến sĩ. Các lợi thế đặc biệt của Đại học Sư phạm Nam Trung Quốc là giáo dục giáo viên, sư phạm và tâm lý học. Hiện nay, Đại học Sư phạm Nam Trung Quốc hoạt động dựa trên mục tiêu phục vụ sự phát triển kinh tế và xã hội mới của Quảng Đông, thúc đẩy toàn diện cải cách và phát triển trong các lĩnh vực khác nhau, đồng thời nỗ lực xây dựng một trường đại học giảng dạy và nghiên cứu trình độ cao với những đặc điểm riêng biệt. Đại học Sư phạm Nam Trung Quốc hiện có 24.894 sinh viên đại học , 7553 sinh viên sau đại học và 842 nghiên cứu sinh . Hàng năm , hơn 1.600 sinh viên nước ngoài dài hạn từ hơn 100 quốc gia đến học tại trường của chúng tôi, trong đó có hơn 500 sinh viên nước ngoài đang theo học để lấy bằng . Trường có 3 thư viện thông tin đa chức năng với bộ sưu tập hơn 3,1 triệu đầu sách.
Đội ngũ
Trường Đại học Sư phạm Nam Trung Quốc rất coi trọng việc xây dựng đội ngũ giảng viên, sau nhiều năm làm việc chăm chỉ, trường đã hình thành được đội ngũ giảng viên chất lượng cao, tầm cỡ quốc tế, đã trau dồi và tập hợp được một nhóm chuyên gia, học giả trình độ cao có tầm ảnh hưởng nhất định trong nước. và ở nước ngoài. Trường có tổng số cán bộ giảng dạy và nghiên cứu năm 1979 , bao gồm 1098 giáo sư, nhà nghiên cứu, phó giáo sư và nhà nghiên cứu liên kết , và 10 viện sĩ .
Hợp tác
Nhà trường coi trọng giao lưu và hợp tác quốc tế, đã thiết lập quan hệ hợp tác với hàng chục cơ sở giáo dục đại học, cơ sở nghiên cứu khoa học trong và ngoài nước. Trường là một trong những cơ sở giảng dạy tiếng Trung Quốc như một ngoại ngữ và là trường nhận học bổng của chính phủ. Từ năm 1987 , trường đã tuyển sinh sinh viên nước ngoài và thành lập các Học viện Khổng Tử ở Pháp, Canada và Latvia.
Cơ sở vật chất
Hai trong số các cơ sở của trường nằm ở Quảng Châu, cơ sở còn lại nằm ở thành phố Phật Sơn xung quanh, tiếp giáp với Hồng Kông và Ma Cao. Nền kinh tế thịnh vượng, giao thông thuận tiện và khí hậu dễ chịu. Hội chợ Canton được tổ chức tại Quảng Châu vào mùa xuân và mùa thu hàng năm , thu hút một lượng lớn bạn bè nước ngoài.
Chuyên ngành
Hệ đại học
|
CHỨC DANH NGHỀ NGHIỆP
|
HỆ THỐNG TRƯỜNG HỌC (NĂM)
|
NGÔN NGỮ GIẢNG DẠY
|
HỌC PHÍ (NHÂN DÂN TỆ / NĂM HỌC)
|
|
Âm nhạc
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
22000
|
|
trình diễn âm nhạc
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
22000
|
|
Biên đạo múa
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
22000
|
|
Nghệ thuật truyền thông kỹ thuật số
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
22000
|
|
Hình ảnh Thiết kế truyền thông
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
22000
|
|
Thiết kế môi trường
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
22000
|
|
Thiết kế sản phẩm
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
22000
|
|
Mỹ thuật
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
22000
|
|
Ngôn ngữ và Văn học Trung Quốc
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
17000
|
|
Tiếng Trung Quốc
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
17000
|
|
Báo chí
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
17000
|
|
Mạng và Phương tiện mới
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
17000
|
|
Liên lạc
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
17000
|
|
Biên tập và xuất bản
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
17000
|
|
tiếng Anh
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
17000
|
|
tiếng Nhật
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
17000
|
|
dịch
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
17000
|
|
tiếng Nga
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
17000
|
|
Môn lịch sử
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
17000
|
|
vật lý học
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
18000
|
|
Thông tin và Khoa học Máy tính
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
18000
|
|
Toán học và Toán học Ứng dụng
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
18000
|
|
Sinh học
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
18000
|
|
Công nghệ sinh học
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
18000
|
|
Hóa chất
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
18000
|
|
Địa lý Vật lý và Môi trường Tài nguyên
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
18000
|
|
Địa lý Nhân văn và Quy hoạch Đô thị và Nông thôn
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
18000
|
|
Khoa học Thông tin Địa lý
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
18000
|
|
Khoa học địa lý
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
18000
|
|
Thống kê áp dụng
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
18000
|
|
tâm lý
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
17000
|
|
Tâm lý học ứng dụng
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
17000
|
|
kinh tế quốc tế và thương mại
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
17000
|
|
Kinh tế học
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
17000
|
|
tài chánh
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
17000
|
|
Toán học tài chính
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
18000
|
|
huấn luyện thể thao
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
17000
|
|
giáo dục thể chất
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
17000
|
|
Hướng dẫn và Quản lý Thể thao Xã hội
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
17000
|
|
Giáo dục mầm non
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
17000
|
|
Giáo dục tiểu học
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
17000
|
|
Giáo dục đặc biệt
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
17000
|
|
Giáo dục
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
17000
|
|
Công nghệ Giáo dục
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
17000
|
|
Quản lý hậu cần
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
17000
|
|
Quản lý du lịch
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
17000
|
|
Quản lý khách sạn
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
17000
|
|
Kinh tế Triển lãm và Quản lý
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
17000
|
|
Hệ thống thông tin và quản lý thông tin
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
17000
|
|
Khoa học quản lý
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
17000
|
|
Quản lý hành chính
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
17000
|
|
Quản lý dịch vụ công
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
17000
|
|
Quản lý Công nghiệp Văn hóa
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
17000
|
|
Quản trị nhân sự
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
17000
|
|
Kế toán
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
17000
|
|
Quản lý tài chính
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
17000
|
|
Thương mại điện tử
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
17000
|
|
Kỹ thuật sinh học
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
18000
|
|
kỹ thuật mạng
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
18000
|
|
Kỹ thuật phần mềm
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
18000
|
|
khoa học máy tính và công nghệ
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
18000
|
|
Khoa học môi trường
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
18000
|
|
Kỹ thuật môi trường
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
18000
|
|
Kỹ thuật thông tin
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
18000
|
|
Kỹ thuật Truyền thông
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
18000
|
|
Khoa học và Kỹ thuật Thông tin Quang điện tử
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
18000
|
|
Kỹ thuật thông tin điện tử
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
18000
|
|
Vật liệu và thiết bị năng lượng mới
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
18000
|
|
Vật lý vật chất
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
18000
|
|
hóa học vật liệu
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
18000
|
|
Khoa học chính trị và Quản trị công
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
17000
|
|
công tac xa hội
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
17000
|
|
Giáo dục tư tưởng và chính trị
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
17000
|
|
Lý thuyết mácxít
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
17000
|
|
Luật học
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
17000
|
Hệ thạc sĩ
|
CHỨC DANH NGHỀ NGHIỆP
|
HỆ THỐNG TRƯỜNG HỌC (NĂM)
|
NGÔN NGỮ GIẢNG DẠY
|
HỌC PHÍ (NHÂN DÂN TỆ / NĂM HỌC)
|
|
Mỹ thuật
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
23000
|
|
Âm nhạc và khiêu vũ
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
23000
|
|
Triết học Mác xít
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
19000
|
|
Triết học Trung Quốc
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
19000
|
|
Triết học nước ngoài
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
19000
|
|
Hợp lý
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
19000
|
|
Đạo đức
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
19000
|
|
tính thẩm mỹ
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
19000
|
|
Triết học Khoa học và Công nghệ
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
19000
|
|
Dược vi sinh và hóa sinh
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
20000
|
|
tin tức và tuyên truyền
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
19000
|
|
văn học tiếng Anh
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
19000
|
|
Văn học tiếng Nga
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
19000
|
|
Ngôn ngữ và Văn học Nhật Bản
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
19000
|
|
Ngôn ngữ học nước ngoài và Ngôn ngữ học ứng dụng
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
19000
|
|
Liên lạc
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
19000
|
|
Văn học và nghệ thuật
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
19000
|
|
Ngôn ngữ học và Ngôn ngữ học Ứng dụng
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
19000
|
|
Ngữ văn Trung Quốc
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
19000
|
|
Ngữ văn cổ điển Trung Quốc
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
19000
|
|
Văn học cổ đại Trung Quốc
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
19000
|
|
Văn học Trung Quốc hiện đại và đương đại
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
19000
|
|
Văn học So sánh và Văn học Thế giới
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
19000
|
|
lịch sử Trung Quốc
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
19000
|
|
lịch sử thế giới
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
19000
|
|
Sinh thái học
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
20000
|
|
Địa lý vật lý
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
20000
|
|
Địa lý nhân văn
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
20000
|
|
Hệ thống thông tin địa lý và bản đồ
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
20000
|
|
hóa học vô cơ
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
20000
|
|
hóa học phân tích
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
20000
|
|
Hóa học hữu cơ
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
20000
|
|
Hóa lý
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
20000
|
|
Hóa học và Vật lý Polyme
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
20000
|
|
thực vật học
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
20000
|
|
động vật học
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
20000
|
|
Sinh lý học
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
20000
|
|
Sinh học thủy sinh
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
20000
|
|
vi trùng học
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
20000
|
|
Sinh học thần kinh
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
20000
|
|
Di truyền học
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
20000
|
|
Sinh học tế bào
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
20000
|
|
Hóa sinh và Sinh học phân tử
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
20000
|
|
Lý sinh
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
20000
|
|
Toán học cơ bản
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
20000
|
|
Toán tính toán
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
20000
|
|
Lý thuyết xác suất và thống kê toán học
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
20000
|
|
ứng dụng toán học
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
20000
|
|
Nghiên cứu hoạt động và điều khiển học
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
20000
|
|
Lý thuyết vật lý
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
20000
|
|
Vật lý hạt và Vật lý hạt nhân
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
20000
|
|
Vật lý nguyên tử và phân tử
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
20000
|
|
Vật lý vật chất cô đặc
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
20000
|
|
âm học
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
20000
|
|
Quang học
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
20000
|
|
Tâm lý học Định lượng
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
20000
|
|
kinh tế chính trị
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
19000
|
|
Kinh tế phương Tây
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
19000
|
|
Dân số, Tài nguyên và Kinh tế Môi trường
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
19000
|
|
Kinh tế quốc dân
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
19000
|
|
Kinh tế khu vực
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
19000
|
|
tài chánh
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
19000
|
|
Kinh tế công nghiệp
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
19000
|
|
Thương mại quốc tế
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
19000
|
|
Nhân lực kinh tế
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
19000
|
|
kinh tế lượng
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
19000
|
|
Giáo dục quốc tế Trung Quốc
|
2.0
|
người Trung Quốc
|
19000
|
|
Giáo dục Toán học
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
19000
|
|
Nguyên tắc giáo dục
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
19000
|
|
Chương trình giảng dạy và lý thuyết giảng dạy
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
19000
|
|
Lịch sử giáo dục
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
19000
|
|
Giáo dục so sánh
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
19000
|
|
Giáo dục mầm non
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
19000
|
|
Giáo dục đại học
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
19000
|
|
Giáo dục người lớn
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
19000
|
|
Giáo dục kỹ thuật và dạy nghề
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
19000
|
|
Giáo dục đặc biệt
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
19000
|
|
Công nghệ Giáo dục
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
19000
|
|
Nhân văn và Xã hội học về Thể thao
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
19000
|
|
Khoa học con người thể thao
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
19000
|
|
Giáo dục và Đào tạo Thể chất
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
19000
|
|
Thể thao truyền thống quốc gia
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
19000
|
|
Tâm lý học phát triển và giáo dục
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
19000
|
|
Tâm lý học cơ bản
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
19000
|
|
Tâm lý học ứng dụng
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
19000
|
|
Thư viện Khoa học
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
19000
|
|
Khoa học thông tin
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
19000
|
|
Thương mại điện tử
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
19000
|
|
Kế toán
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
19000
|
|
Quản lý kinh doanh
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
19000
|
|
Quản lý du lịch
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
19000
|
|
Kinh tế kỹ thuật và quản lý
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
19000
|
|
Quản lý kinh doanh
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
35000
|
|
Quản lý nguồn nhân lực doanh nghiệp
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
19000
|
|
Quản lý hành chính
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
19000
|
|
Kinh tế và Quản lý Giáo dục
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
19000
|
|
An ninh xã hội
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
19000
|
|
Kỹ thuật phần mềm
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
20000
|
|
Kỹ thuật môi trường
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
20000
|
|
Kỹ thuật quang học
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
20000
|
|
Tài liệu khoa học và kỹ thuật
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
20000
|
|
Vật lý Vật lý và Hóa học
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
20000
|
|
Điện tử vật lý
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
20000
|
|
mạch và hệ thống
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
20000
|
|
Vi điện tử và điện tử trạng thái rắn
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
20000
|
|
Trường điện từ và công nghệ vi sóng
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
20000
|
|
Kế hoạch vùng và đô thị
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
20000
|
|
Nghiên cứu những vấn đề cơ bản của lịch sử Trung Quốc hiện đại
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
19000
|
|
Giáo dục tư tưởng và chính trị
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
19000
|
|
Nghiên cứu về quá trình xã hội hóa chủ nghĩa Mác
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
19000
|
|
Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
19000
|
|
Lịch sử của chủ nghĩa Mác
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
19000
|
|
Nghiên cứu về chủ nghĩa Mác ở nước ngoài
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
19000
|
|
Lịch sử pháp lý
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
19000
|
|
Hiến pháp và Luật hành chính
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
19000
|
|
Luật hình sự
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
19000
|
|
Luật dân sự và thương mại
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
19000
|
|
Luật tố tụng
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
19000
|
|
Luật kinh tế
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
19000
|
|
Luật quôc tê
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
19000
|
|
Lý thuyết chính trị
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
19000
|
|
Hệ thống chính trị Trung Quốc và nước ngoài
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
19000
|
|
Chủ nghĩa xã hội khoa học và phong trào cộng sản quốc tế
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
19000
|
|
Lịch sử Đảng Cộng sản Trung Quốc
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
19000
|
|
Quan hệ quốc tế
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
19000
|
|
nuôi trồng thủy sản
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
20000
|
Hệ tiến sĩ
|
CHỨC DANH NGHỀ NGHIỆP
|
HỆ THỐNG TRƯỜNG HỌC (NĂM)
|
NGÔN NGỮ GIẢNG DẠY
|
HỌC PHÍ (NHÂN DÂN TỆ / NĂM HỌC)
|
|
Triết học Mác xít
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
25000
|
|
Triết học nước ngoài
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
25000
|
|
Hợp lý
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
25000
|
|
Triết học Khoa học và Công nghệ
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
25000
|
|
văn học tiếng Anh
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
25000
|
|
Văn học tiếng Nga
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
25000
|
|
Ngôn ngữ học nước ngoài và Ngôn ngữ học ứng dụng
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
25000
|
|
Văn học và nghệ thuật
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
25000
|
|
Ngữ văn Trung Quốc
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
25000
|
|
Văn học cổ đại Trung Quốc
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
25000
|
|
Văn học Trung Quốc hiện đại và đương đại
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
25000
|
|
lịch sử Trung Quốc
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
25000
|
|
lịch sử thế giới
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
25000
|
|
Sinh thái học
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
25000
|
|
Địa lý vật lý
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
25000
|
|
Địa lý nhân văn
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
25000
|
|
Hệ thống thông tin địa lý và bản đồ
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
25000
|
|
hóa học vô cơ
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
25000
|
|
hóa học phân tích
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
25000
|
|
Hóa lý
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
25000
|
|
thực vật học
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
25000
|
|
động vật học
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
25000
|
|
Sinh học thủy sinh
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
25000
|
|
Sinh học thần kinh
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
25000
|
|
Di truyền học
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
25000
|
|
Sinh học tế bào
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
25000
|
|
Hóa sinh và Sinh học phân tử
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
25000
|
|
Lý sinh
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
25000
|
|
Toán học cơ bản
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
25000
|
|
Toán tính toán
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
25000
|
|
ứng dụng toán học
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
25000
|
|
Nghiên cứu hoạt động và điều khiển học
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
25000
|
|
Lý thuyết vật lý
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
25000
|
|
Vật lý hạt và Vật lý hạt nhân
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
25000
|
|
Vật lý nguyên tử và phân tử
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
25000
|
|
Vật lý vật chất cô đặc
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
25000
|
|
Quang học
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
25000
|
|
kinh tế học ứng dụng
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
25000
|
|
Chương trình giảng dạy và giáo trình của trường
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
25000
|
|
Lãnh đạo và quản lý giáo dục
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
25000
|
|
Giáo dục quốc tế Trung Quốc
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
25000
|
|
Nguyên tắc giáo dục
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
25000
|
|
Chương trình giảng dạy và lý thuyết giảng dạy
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
25000
|
|
Lịch sử giáo dục
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
25000
|
|
Giáo dục so sánh
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
25000
|
|
Giáo dục đại học
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
25000
|
|
Công nghệ Giáo dục
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
25000
|
|
Nhân văn và Xã hội học về Thể thao
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
25000
|
|
Khoa học con người thể thao
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
25000
|
|
Giáo dục và Đào tạo Thể chất
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
25000
|
|
Thể thao truyền thống quốc gia
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
25000
|
|
tâm lý
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
25000
|
|
Tâm lý học phát triển và giáo dục
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
25000
|
|
Kinh tế và Quản lý Giáo dục
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
25000
|
|
Kỹ thuật phần mềm
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
25000
|
|
Khoa học và Công nghệ Điện tử
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
25000
|
|
Môi trường hoá học
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
25000
|
|
Kế hoạch vùng và đô thị
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
25000
|
|
Nghiên cứu những vấn đề cơ bản của lịch sử Trung Quốc hiện đại
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
25000
|
|
Giáo dục tư tưởng và chính trị
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
25000
|
|
Nghiên cứu về quá trình xã hội hóa chủ nghĩa Mác
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
25000
|
|
Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
25000
|
|
Lịch sử của chủ nghĩa Mác
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
25000
|
|
Nghiên cứu về chủ nghĩa Mác ở nước ngoài
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
25000
|
|
Chủ nghĩa xã hội khoa học và phong trào cộng sản quốc tế
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
25000
|
Học bổng
- Học bổng Khổng Tử loại A(Hệ 1 năm tiếng,Hệ 1 học kỳ, thạc sĩ, tiến sĩ)
- Học bổng chính phủ CSC
Quá trình chuẩn bị hồ sơ Hồ sơ cần có để apply học bổng
1- Đơn apply học bổng chính phủ.
2- Giấy chứng nhận bậc học cao nhất (dịch thuật công chứng tiếng Trung hoặc tiếng Anh).
(Đối với học sinh, sinh viên năm cuối, khi chưa tốt nghiệp thì cần có giấy chứng nhận tốt nghiệp tạm thời.
3- Học bạ toàn khóa (dịch thuật công chứng tiếng Trung hoặc tiếng Anh)
4- Ảnh thẻ nền trắng.
5- Hộ chiếu trang có ảnh (trang 2-3)
6- Kế hoạch học tập
7- Hai thư giới thiệu của Phó Giáo sư trở lên (người xin hệ Đại học không cần xin của Giáo sư, chỉ cần xin của giáo viên)
8- Chứng chỉ HSK.
9- Giấy khám sức khỏe theo form Du học Trung Quốc.
10- Tài liệu khác (Giấy khen# bằng khen#chứng nhận đã tham gia các kì thi, hoạt động ngoại khóa…) (dịch thuật công chứng tiếng Trung hoặc tiếng Anh).
11- Giấy xác nhận không vi phạm pháp luật ( tùy vào yêu cầu của trường có thể xin xác nhận dân sự xin ở xã hoặc nếu trường yêu cầu lý lịch tư pháp thì XIN lý lịch tư pháp xin ở sở tư pháp tỉnh
Nhà ở
|
LOẠI PHÒNG |
PHÍ ĂN Ở |
PHÒNG VỆ SINH CÁ NHÂN |
PHÒNG TẮM RIÊNG |
BĂNG THÔNG RỘNG |
ĐIỆN THOẠI CỐ ĐỊNH |
MÁY ĐIỀU HÒA |
KHÁC |
|
Phòng đôi |
10500 |
Có |
Có |
Có |
không có |
Có |
|
|
Phòng đơn |
20000 |
Có |
Có |
Có |
không có |
Có |
|
Để tìm hiểu thêm thông tin học bổng
Các bạn có thể truy cập xem thêm vào trang: Kênh du học Việt-Trung
Hoặc Group: Hỗ trợ tự apply học bổng Trung Quốc
Facebook: Đinh Văn Hải ,
Facebook Cty : học bổng Trung Quốc
