Đại học Ninh Hạ(宁夏大学)
Thành phố: Ninh Hạ-Ngân Xuyên
Chương trình cấp bằng: 234
Số lượng sinh viên: 23585
Trang web: http: www.nxu.edu.cn
Đại học Ninh Hạ là chính phủ trong khu vực và Bộ Giáo dục để xây dựng một trường đại học toàn diện, các “quốc gia 211 dự án” các trường đại học . Được thành lập năm 1958 năm, 997 năm 12 tháng, với bản gốc Viện Đại học Ningxia Ninh Hạ, Ngân Xuyên Giáo viên (bao gồm cả Ningxia Cao đẳng giáo dục) sáp nhập; 2 tháng Nian 2002 , và trường Cao đẳng Nông nghiệp Ninh Hạ sáp nhập để thành lập một trường Đại học Ninh Hạ mới, đã mở ra một chương mới trong sự phát triển của cải cách trường học. Trường tọa lạc tại Ngân Xuyên, thành phố văn hóa lịch sử lâu đời, phong cảnh đẹp, khuôn viên trường có nhiều cao ốc, cây cối hoa lá xum xuê, khung cảnh tao nhã, đây là nơi lý tưởng cho việc học tập và nghiên cứu.
Cơ sở vật chất
Trường có diện tích 2938 mẫu Anh và một trang trại thí nghiệm giảng dạy là 1890 mẫu Anh. Trường tuyển sinh viên từ 28 tỉnh, khu tự trị và thành phố trực thuộc Trung ương, có 17.353 sinh viên đại học phổ thông toàn thời gian , hơn 3700 sinh viên sau đại học , 2212 sinh viên dự bị dân tộc thiểu số và hơn 320 sinh viên quốc tế . Có 2657 giảng viên trong trường . Nó có một thư viện kỹ thuật số hiện đại và một phòng tập thể dục đa chức năng.
Thế mạnh
Đại học Ninh Hạ hiện có 24 trường cao đẳng, 77 ngành đại học , 1 ngành trọng điểm quốc gia, 1 ngành trọng điểm quốc gia (trồng trọt), 18 ngành trọng điểm khu tự trị, 8 khu tự trị “Kế hoạch 5 năm lần thứ 13″ với những đặc điểm thuận lợi, 7 ” Dự án 211 ” trọng điểm các bộ môn xây dựng, 1 bộ môn tu luyện trọng điểm ” Đề án 211 “, 8 bộ môn trọng điểm “Năm thứ 13” khu tự trị, 10 bộ môn được chọn làm đề án xây dựng “đề án hạng nhất” của khu tự trị, có 5 bộ môn cấp bậc tiến sĩ. các chương trình, 26 chương trình tiến sĩ ngành cấp hai, 26 chương trình thạc sĩ ngành cấp một, 163 chương trình thạc sĩ ngành cấp hai và 8 chương trình cấp bằng thạc sĩ chuyên nghiệp. Có 3 trạm nghiên cứu di động sau tiến sĩ về dân tộc học, kỹ thuật thủy lợi và khoa học cỏ . Nó có 12 bệnh viện tự trị dành cho người khuyết tật, các ngành bao gồm triết học, kinh tế, luật, giáo dục, văn học, lịch sử, khoa học, kỹ thuật, nông nghiệp, quản lý và 10 ngành khác.
Hợp tác
Trường bám sát con đường giáo dục rộng mở. Nó đã thiết lập các trao đổi và hợp tác đáng kể với Đại học Sơn Đông, Đại học Tây Bắc A&F và nhiều trường đại học trong nước nổi tiếng khác. Dựa trên đặc điểm khu vực và các ngành học có lợi thế, nó đã thiết lập mối quan hệ hợp tác với hàng chục trường đại học ở hơn một chục quốc gia và khu vực. Viện Khổng Tử đầu tiên ở vùng Vịnh được thành lập với sự hợp tác của Đại học Dubai, UAE. Đại học Ninh Hạ là loạt trường đại học đầu tiên được Bộ Giáo dục phê duyệt chấp nhận sinh viên nước ngoài. Đây là cơ sở đăng cai cho sinh viên quốc tế nhận học bổng của chính phủ Trung Quốc, Hanban (Trụ sở Viện Khổng Tử) và Hanban (Trụ sở Viện Khổng Tử) được Hanban (Trụ sở của Viện Khổng Tử) phê duyệt. Trụ sở chính của Viện). Địa điểm thi HSK (Kỳ thi Năng lực Tiếng Trung ) duy nhất ở Ninh Hạ . Kể từ khi nhập học năm 1992 , hơn 2.000 sinh viên quốc tế từ hơn 40 quốc gia bao gồm Hàn Quốc, Hoa Kỳ, Nhật Bản, Nga, Úc, Na Uy, Mexico, Sudan, Ai Cập, Thổ Nhĩ Kỳ, Kyrgyzstan, v.v. đã đến trường chúng tôi để học tập. Hiện có hơn 320 sinh viên, sinh viên quốc tế đang theo học tại đây. Đại học Ninh Hạ tuyển sinh quốc tế tất cả các chuyên ngành. Không chỉ giáo dục học thuật cho sinh viên đại học, thạc sĩ và tiến sĩ, mà còn chấp nhận sinh viên nâng cao ngôn ngữ, sinh viên tiên tiến nâng cao, các học giả tham quan và các dự án tham quan học tập ngắn hạn (trải nghiệm văn hóa) khác nhau.
Thành tựu
Trường Cao đẳng Giáo dục Quốc tế thuộc Đại học Ninh Hạ là một tổ chức chuyên về giáo dục và quản lý sinh viên quốc tế tại Đại học Ninh Hạ. Trường có chuyên ngành tiếng Trung, với các lớp học nhỏ không quá 20 sinh viên, giảng dạy cá nhân hóa, quản lý được tiêu chuẩn hóa và thể chế hóa cho sinh viên quốc tế, và các dịch vụ toàn diện và nhân bản. Tòa nhà văn phòng và giảng dạy rộng 3420 mét vuông của Viện Giáo dục Quốc tế được xây mới vào năm 2010. Nó có phòng ngôn ngữ đa phương tiện, phòng thí nghiệm mạng, thư viện, hội trường đa chức năng, hội trường trải nghiệm văn hóa Trung Quốc, phòng tập thể dục, Vân vân. Có các căn hộ dành cho sinh viên quốc tế trong khuôn viên trường, an toàn, tiện nghi và lịch sự. Đại học Ninh Hạ đã trở thành một địa điểm lý tưởng cho sinh viên nước ngoài đến học tập tại Trung Quốc.
Đối mặt với tương lai, Đại học Ninh Hạ sẽ tiếp tục tuân thủ các nguyên tắc “hướng tới con người, phát triển khoa học, phấn đấu trở thành hạng nhất, quản lý nhà trường theo pháp luật và cải cách toàn diện”, đồng thời thúc đẩy sự phát triển đặc trưng của trường, phát triển đổi mới và phát triển bền vững, nhằm xây dựng Đại học Ninh Hạ trở thành một “nét đặc trưng của khu vực”. Khả năng phục vụ địa phương, các trường đại học giảng dạy và nghiên cứu trình độ cao đầu tiên ở khu vực phía Tây ”và làm việc chăm chỉ.
Chuyên ngành
Hệ đại học
CHỨC DANH NGHỀ NGHIỆP
|
HỆ THỐNG TRƯỜNG HỌC (NĂM)
|
NGÔN NGỮ GIẢNG DẠY
|
HỌC PHÍ (NHÂN DÂN TỆ / NĂM HỌC)
|
Âm nhạc
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
12800
|
Màn trình diễn khiêu vũ
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
12800
|
Hình ảnh Thiết kế truyền thông
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
12800
|
Thiết kế môi trường
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
12800
|
Mỹ thuật
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
12800
|
Ngôn ngữ và Văn học Trung Quốc
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
12800
|
Báo chí
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
12800
|
Quảng cáo
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
12800
|
tiếng Anh
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
12800
|
tiếng Nhật
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
12800
|
dịch
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
12800
|
tiếng Nga
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
12800
|
tiếng Ả Rập
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
12800
|
Môn lịch sử
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
12800
|
Vật lý ứng dụng
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
12800
|
vật lý học
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
12800
|
Thông tin và Khoa học Máy tính
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
12800
|
Toán học và Toán học Ứng dụng
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
12800
|
Sinh học
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
12800
|
Công nghệ sinh học
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
12800
|
Hóa học ứng dụng
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
12800
|
Hóa chất
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
12800
|
Địa lý Nhân văn và Quy hoạch Đô thị và Nông thôn
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
12800
|
Khoa học Thông tin Địa lý
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
12800
|
Khoa học địa lý
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
12800
|
Thống kê áp dụng
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
12800
|
Tâm lý học ứng dụng
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
12800
|
Kinh tế học
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
12800
|
huấn luyện thể thao
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
12800
|
Võ thuật và các môn thể thao truyền thống quốc gia
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
12800
|
giáo dục thể chất
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
12800
|
Giáo dục mầm non
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
12800
|
Giáo dục tiểu học
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
12800
|
Công nghệ Giáo dục
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
12800
|
Quản lý hậu cần
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
12800
|
Quản lý kinh tế nông lâm nghiệp
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
12800
|
Quản lý du lịch
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
12800
|
Hệ thống thông tin và quản lý thông tin
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
12800
|
Quản lý kỹ thuật
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
12800
|
Phát triển và quản lý bất động sản
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
12800
|
Quản lý hành chính
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
12800
|
tiếp thị
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
12800
|
Kế toán
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
12800
|
Quản lý kinh doanh
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
12800
|
Thương mại điện tử
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
12800
|
công trình dân dụng
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
12800
|
Kỹ thuật tài nguyên nước và thủy điện
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
12800
|
Khoa học và kỹ thuật thực phẩm
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
12800
|
Kỹ thuật Nho và Rượu
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
12800
|
Giáo dục nấu ăn và dinh dưỡng
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
12800
|
Dự án bảo tồn nguồn nước nông nghiệp
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
12800
|
Cơ giới hóa nông nghiệp và tự động hóa
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
12800
|
Vận chuyển
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
12800
|
Kỹ thuật giao thông
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
12800
|
ngành kiến trúc
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
12800
|
Quy hoạch thị trấn và quốc gia
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
12800
|
kỹ thuật mạng
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
12800
|
Kỹ thuật phần mềm
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
12800
|
khoa học máy tính và công nghệ
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
12800
|
Kỹ sư cơ khí
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
12800
|
Thiết bị Quy trình và Kỹ thuật Điều khiển
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
12800
|
Kỹ thuật Truyền thông
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
128000
|
Kỹ thuật thông tin điện tử
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
128000
|
Vật liệu và thiết bị năng lượng mới
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
12800
|
hóa học vật liệu
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
12800
|
xã hội học
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
12800
|
Giáo dục tư tưởng và chính trị
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
12800
|
Luật học
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
12800
|
Tài nguyên và Môi trường Nông nghiệp
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
12800
|
bảo vệ thực vật
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
12800
|
làm vườn
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
12800
|
Nông học
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
12800
|
sân vườn
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
12800
|
Lâm nghiệp
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
12800
|
Thuốc động vật
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
12800
|
Khoa học đồng cỏ
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
12800
|
động vật học
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
12800
|
Hệ thạc sĩ
CHỨC DANH NGHỀ NGHIỆP
|
HỆ THỐNG TRƯỜNG HỌC (NĂM)
|
NGÔN NGỮ GIẢNG DẠY
|
HỌC PHÍ (NHÂN DÂN TỆ / NĂM HỌC)
|
nhảy
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
bức tranh
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
tranh tàu
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
thư pháp
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
Biểu diễn piano
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
Chơi nhạc cụ dàn nhạc
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
Sáng tác
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
Chơi nhạc cụ dân tộc
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
Nghệ thuật biểu diễn thanh nhạc
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
Nghệ thuật biểu diễn của dàn nhạc phương Tây
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
Nghệ thuật biểu diễn của dàn nhạc quốc gia
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
Triết học nước ngoài
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
Đạo đức
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
Nghiên cứu tôn giáo
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
tin tức và tuyên truyền
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
Phiên dịch tiếng anh
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
dịch
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
văn học tiếng Anh
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
Ngôn ngữ và Văn học Ả Rập
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
Báo chí
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
Văn học nghệ thuật
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
Ngữ văn Trung Quốc
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
Ngữ văn cổ điển Trung Quốc
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
Văn học cổ đại Trung Quốc
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
Văn học Trung Quốc hiện đại và đương đại
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
Nghiên cứu những vấn đề cơ bản của lịch sử Trung Quốc hiện đại
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
Lịch sử đặc biệt
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
lịch sử cổ đại Trung Quốc
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
Tâm lý học (Khoa học)
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
Cơ học rắn (Khoa học)
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
Phần mềm máy tính và lý thuyết (Khoa học)
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
Khoa học và Công nghệ Máy tính (Khoa học)
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
Khoa học và Công nghệ Điện tử (Khoa học)
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
Sinh thái học
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
Công nghệ Giáo dục
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
Địa lý vật lý
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
Địa lý nhân văn
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
Hệ thống thông tin địa lý và bản đồ
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
Khoa học và Công nghệ Thông tin Quang học
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
hóa học vô cơ
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
Hóa học hữu cơ
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
Hóa lý
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
sinh học
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
môn Toán
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
Toán học cơ bản
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
Toán tính toán
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
Lý thuyết xác suất và thống kê toán học
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
ứng dụng toán học
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
Nghiên cứu hoạt động và điều khiển học
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
vật lý học
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
kinh tế chính trị
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
kinh tế thế giới
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
Dân số, Tài nguyên và Kinh tế Môi trường
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
huấn luyện thể thao
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
Giáo dục thể chất
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
Hướng dẫn thể thao xã hội
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
Dạy học theo chủ đề (tiếng Trung)
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
Dạy học theo chủ đề (tiếng Anh)
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
Dạy học theo chủ đề (Vật lý)
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
Dạy học theo chủ đề (Giáo dục thể chất)
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
Giảng dạy Chủ đề (Tư tưởng và Chính trị)
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
Dạy học theo chủ đề (Toán học)
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
Dạy học theo chủ đề (Lịch sử)
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
Dạy học theo chủ đề (Hóa học)
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
Giáo dục tiểu học
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
Công nghệ giáo dục hiện đại
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
Quản lý giáo dục
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
Tâm lý giáo dục
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
Nguyên tắc giáo dục
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
Chương trình giảng dạy và lý thuyết giảng dạy
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
Công nghệ Giáo dục
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
Giáo dục
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
Thể thao truyền thống quốc gia
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
tâm lý
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
Quản lý du lịch
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
Kế toán
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
Kế toán
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
Quản lý kinh doanh
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
Quản lý kinh doanh
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
Quản lý công
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
Quản lý kinh tế nông lâm nghiệp
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
Quản lý kinh tế nông nghiệp
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
Kỹ sư cơ khí
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
Kỹ thuật hóa học
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
Hóa chất vật liệu
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
Khoa học và Công nghệ Điện tử
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
160000
|
Vi điện tử và điện tử trạng thái rắn
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
Hóa học ứng dụng
|
4.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
Kỹ sư cơ khí
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
Thiết kế và lý thuyết cơ khí
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
Công nghệ ứng dụng máy tính
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
Mạng và quản lý tài nguyên mạng
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
Phần mềm máy tính và lý thuyết
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
Cơ học (Kỹ thuật)
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
Khoa học thực phẩm (Kỹ thuật)
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
Thủy văn và tài nguyên nước
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
Thủy lực và động lực học sông
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
Kỹ thuật kết cấu thủy lực
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
Kỹ thuật tài nguyên nước và thủy điện
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
Kỹ thuật địa kỹ thuật
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
Kỹ thuật kết cấu
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
Kỹ thuật phòng ngừa và giảm nhẹ thiên tai và kỹ thuật bảo vệ
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
Giáo dục tư tưởng và chính trị
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
Luật (Luật học)
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
pháp luật
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
Lý thuyết pháp lý
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
Luật dân sự và thương mại
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
Luật thủ tục
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
Xã hội học Dân tộc
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
Dân tộc học
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
Lịch sử các dân tộc thiểu số Trung Quốc
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
Nghệ thuật thiểu số Trung Quốc
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
nhân học
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
Tài nguyên và Môi trường Nông nghiệp
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
Chế biến và an toàn thực phẩm
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
12800
|
Phát triển nông thôn và khu vực
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
lâm nghiệp
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
Ngành cỏ
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
Thảo mộc học
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
Khoa học thú y
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
Nghề làm vườn
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
Côn trùng nông nghiệp và kiểm soát dịch hại
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
bảo vệ thực vật
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
Chăn nuôi thú y
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
Khoa học cây trồng
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
Công nghệ sinh học cây trồng
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
Hệ tiến sĩ
CHỨC DANH NGHỀ NGHIỆP
|
HỆ THỐNG TRƯỜNG HỌC (NĂM)
|
NGÔN NGỮ GIẢNG DẠY
|
HỌC PHÍ (NHÂN DÂN TỆ / NĂM HỌC)
|
Dân tộc học
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
sinh học
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
thực vật học
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
động vật học
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
Toán tính toán
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
ứng dụng toán học
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
Dự án thủy điện và bảo tồn nước
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
Thủy văn và tài nguyên nước
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
Kỹ thuật kết cấu thủy lực
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
Kỹ thuật tài nguyên nước và thủy điện
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
Xã hội học Dân tộc
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
Kinh tế thiểu số Trung Quốc
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
Lịch sử các dân tộc thiểu số Trung Quốc
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
Thảo mộc học
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|
Giống cây trồng di truyền
|
3.0
|
người Trung Quốc
|
16000
|